Generativna umetna inteligenca je pretresla svet izobraževanja in trga dela. Čeprav gre za tehnologijo, ki naj bi olajšala procese, jo mnogi profesorji in podjetja doživljajo kot paradoks: namesto manj dela ga pogosto prinaša več. To potrjuje tudi prof. Jure Leskovec s Stanforda, eden vodilnih strokovnjakov za UI, ki je za Fortune opisal, kako so se morali na univerzi prilagoditi novim razmeram.
